مرزهای مشترک

بیش از ده ساعت است که نشسته ام پشت میز و بی وقفه می خوانم و برای نوشتن طرح درس، اطلاعات و راهکار جمع می کنم. طرح درس برای درسی که هیچ اعتبار مشخصی در آموزش و پرورش ندارد، هیچ ساعتِ مفیدی از روز را به آن اختصاص نداده اند. کتابی ندارد و جز معدودی از محتوای کارآمدِ این درس آگاه نیستند. طرح درس را باید طوری بنویسم که به ذائقه ی جناب مدیر خوش بیاید و مرا به عنوان معلم این درس بپذیرد. به حقوقش نیاز دارم و تمام مدتی که مشغول کار بودم سعی می کردم نه به این نیاز فکر کنم و نه به اثبات خودم به مدیر مدرسه! اگرچه تصویر بچه ها و نیازهای فکری عمیق شان که در سیستم فعلی آموزش مرزهای مشترک...

دیروز با دوستم قدم می زدیم و حرف ها رسید به فایده ی دانستن درباره ی خود، به اهمیت تلاش برای شناختن خود و کلنجار رفتن با خود برای رسیدن به درک دست کم متوسطی از خودِ واقعی مان. و شروع کردیم به کنکاش خودمان و قضاوت مان از حد پیروزی یا شکست در این امر. او معتقد بود، من تا اندازه ای که به چشم می آید در این باره موفق عمل کرده ام. و من بیش از بیست ساعت است که هنوز در حال ادامه دادن آن گفتگوی دونفره در ذهنم هستم. به این فکر می کردم که از چه زمانی شروع کردم به جستجو کردن دائم خودم، باورهایم، توانایی هایم و خواسته هایم.. یادم آمد باز هم پیش آمده که کسانی بگویند، اینکه ا مرزهای مشترک...